Fiche ROME M1505
Chargé / Chargée de formation en entreprise
Le Chargé de formation en entreprise, un rôle clé pour le développement des compétences internes. Identifie les besoins de formation au sein de l'entreprise Conçoit et met en ½uvre des programmes de formation adaptés Organise et coordonne les sessions de formation Évalue l'efficacité des formations dispensées Assure la mise à jour des compétences en accord avec les évolutions du secteur Peut collaborer avec des organismes de formation externes pour enrichir l'offre de formation
Intitulés de postes
0
Appellations du ROME
Diplômes qui y préparent
0
Fiches RNCP des diplômes nationaux
Demandeurs d'emploi du domaine (2026-T3)
30 700
▲ +5,5 %Ressources humaines
Salaire médian à 30 mois
—
Aucun diplôme rattaché ne publie de salaire
Intitulés de postes
Appellations officielles rattachées à ce métier.
Donnée non disponible
Demandeurs d'emploi du domaine
Ressources humaines · France métropolitaine, données brutes trimestrielles.
Personnes qui recherchent un emploi dans ce domaine de métiers, tous niveaux de diplôme. Détail du domaine
Diplômes qui y préparent
Diplômes nationaux dont la fiche RNCP cite ce métier, avec leur salaire médian France entière à 30 mois. Débouché visé, pas emploi observé.
Aucun diplôme national du supérieur rattaché (les titres professionnels et diplômes d'école ne sont pas couverts).
Accès et compétences
Conditions d'accès. Cet emploi est accessible avec un Master en gestion des Ressources Humaines ou une Licence en Sciences de l'Education. Une certification professionnelle en formation continue peut être un atout. Les niveaux d'études requis varient de Bac+3 à Bac+5.
Savoir-faire (26)
- Accompagner les transitions numériques, démographiques et organisationnelles dans le monde du travail
- Analyser les besoins de l'entreprise en formation, en recrutement et en mobilité professionnelle
- Assurer la conformité réglementaire des formations
- Assurer la formation des nouveaux collaborateurs
- Assurer le suivi administratif des formations
- Concevoir des référentiels de formations
- Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
- Concevoir un processus d'évaluation des formations
- Construire un plan de développement professionnel continu
- Coordonner les intervenants externes pour des formations
- Développer des partenariats avec des organismes de formation
- Enseigner, développer des compétences
- Etablir des rapports détaillés sur les activités de formation
- Evaluer l'efficacité des programmes de formation
- Evaluer la qualité et la conformité d'une formation
- Faciliter des ateliers de développement professionnel
- Faciliter la communication entre les départements
- Gérer les ressources matérielles pour les formations
- Identifier les opportunités de subventions pour la formation
- Négocier avec des fournisseurs de contenu pédagogique
- Optimiser l'utilisation des technologies éducatives
- Optimiser les coûts des actions de formation
- Organiser des formations internes
- Proposer des solutions de formation innovantes
- Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
- Suivre l'évolution des compétences des employés
Savoir-être professionnels (4)
- Avoir l'esprit d'équipe
- Etre force de proposition
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
Savoirs (20)
- Adaptation des formations aux besoins spécifiques
- Animation de sessions de formation
- Certificat de compétence conseiller en ingénierie de formation et de certification
- Droit de la formation initiale et professionnelle
- Droit du travail
- GRH
- Gestion budgétaire
- Gestion de la diversité en formation
- Gestion des conflits en formation
- Indicateurs des Ressources Humaines
- Licence mention sciences de l'éducation
- Licence mention sciences de l'éducation et de la formation
- Management de la formation
- Méthode de Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC)
- Préparation de matériel pédagogique
- Techniques d'animation de groupes
- Techniques de coaching
- Techniques de feedback constructif
- Techniques de formation à distance
- Utilisation de plateformes d'apprentissage en ligne
Source : Répertoire opérationnel des métiers et des emplois (ROME) (France Travail), v62.