Fiche ROME L1213
Auteur-compositeur-interprète / Auteure-compositrice-interprète
L'Auteur-compositeur-interprète, un créateur de mélodies et de paroles qui touche le c½ur du public. Crée des compositions musicales originales, en associant mélodie et paroles Interprète ses ½uvres devant un public ou en studio d'enregistrement Collabore avec d'autres artistes pour enrichir ses créations Peut arranger et produire ses propres morceaux ou ceux d'autres artistes Gère les aspects droits d'auteur et propriété intellectuelle de ses ½uvres
Intitulés de postes
0
Appellations du ROME
Diplômes qui y préparent
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Fiches RNCP des diplômes nationaux
Demandeurs d'emploi du domaine (2026-T3)
22 800
■ 0 %Artistes - interprètes du spectacle
Salaire médian à 30 mois
—
Aucun diplôme rattaché ne publie de salaire
Intitulés de postes
Appellations officielles rattachées à ce métier.
Donnée non disponible
Demandeurs d'emploi du domaine
Artistes - interprètes du spectacle · France métropolitaine, données brutes trimestrielles.
Personnes qui recherchent un emploi dans ce domaine de métiers, tous niveaux de diplôme. Détail du domaine
Diplômes qui y préparent
Diplômes nationaux dont la fiche RNCP cite ce métier, avec leur salaire médian France entière à 30 mois. Débouché visé, pas emploi observé.
Aucun diplôme national du supérieur rattaché (les titres professionnels et diplômes d'école ne sont pas couverts).
Accès et compétences
Conditions d'accès. Le métier d'auteur-compositeur-interprète n'exige pas de diplôme obligatoire, car c'est avant tout un métier de talent et de création artistique. Cependant, plusieurs formations diplômantes ou reconnues peuvent aider à acquérir des compétences musicales, techniques et professionnelles indispensables pour se lancer et évoluer dans ce domaine.
Savoir-faire (23)
- Analyser des tendances musicales pour créer des ½uvres innovantes
- Analyser les retours du public pour améliorer le spectacle
- Collaborer avec d'autres artistes pour des projets communs
- Composer de la musique pour divers formats
- Concevoir et gérer un projet
- Concevoir un projet d'écriture
- Connaître la théorie musicale (harmonie, rythme, structure) pour concevoir des chansons cohérentes
- Connaître les aspects juridiques et économiques du milieu musical (droits d'auteur, contrats, édition)
- Créer un son, une ½uvre musicale
- Développer sa culture musicale en écoutant divers styles
- Ecrire les paroles d'une chanson
- Gérer les droits d'auteur et la propriété intellectuelle
- Jouer d'un ou plusieurs instruments (guitare, piano, etc.) pour composer des mélodies originales
- Négocier des contrats avec des producteurs ou des labels
- Organiser et développer son réseau professionnel
- Planifier les séances d'écriture, les enregistrements et les dépôts à la SACEM
- Pratiquer des exercices instrumentaux
- Prioriser des tâches en fonction des urgences et des besoins
- Produire une création numérique
- Promouvoir une oeuvre
- Présenter sa chanson à un interprète ou un producteur en expliquant sa vision
- Travailler en groupe, en réseau
- Utiliser les outils de musique assistée par ordinateur (MAO) pour composer et produire ses morceaux
Savoir-être professionnels (3)
- Faire preuve de créativité, d'inventivité
- Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit
- Faire preuve de persévérance
Savoirs (18)
- Bases du home-studio
- Certificat d'études musicales
- Certificat de fin d'études musicales
- Culture musicale
- Diplôme d'études musicales
- Fonctionnement de l'industrie musicale
- Histoire de la musique
- Mastering audio
- Mixage audio
- Musique Assistée par Ordinateur (MAO)
- Notions d'arrangement
- Placement de voix
- Pratique d'un instrument de musique
- Sens de l'esprit critique
- Structure d'une chanson
- Techniques d'enregistrement audio
- Techniques de communication
- Techniques de prise de son
Source : Répertoire opérationnel des métiers et des emplois (ROME) (France Travail), v62.