ORIENTALes données, pas les promesses

Fiche ROME K2110

Enseignant / Enseignante de la conduite et de la sécurité routière

L'enseignant de la conduite et de la sécurité routière contribue à la mise en ½uvre de la politique de sécurité routière. Conçoit et anime des séances individuelles ou collectives de formation théorique ou pratique à la sécurité routière et à la conduite d'un véhicule des catégories : B, B1 et BE, AM, A1, A2, C1, C1E, D1, D1E, D et DE Conçoit et réalise des actions de sensibilisation à la sécurité routière, aux nouvelles mobilités et au respect de l'environnement auprès des usagers de la route

Intitulés de postes

21

Appellations du ROME

Diplômes qui y préparent

0

Fiches RNCP des diplômes nationaux

Demandeurs d'emploi du domaine (2026-T3)

70 900

■ +0,4 %

Formation initiale et continue

Salaire médian à 30 mois

—

Aucun diplôme rattaché ne publie de salaire

Intitulés de postes

Appellations officielles rattachées à ce métier.

  • Adjoint / Adjointe au responsable d'auto-école
  • Animateur / Animatrice de stages permis à points
  • Directeur / Directrice pédagogique des écoles de conduite cadre
  • Enseignant(e) de la conduite et de la sécurité routière transition écologique
  • Formateur / Formatrice conduite d'engins de travaux publics
  • Formateur / Formatrice de moniteurs d'auto-école
  • Formateur(trice) conduite d'engins motorisés et de levage
  • Gérant / Gérante d'auto-école
  • Gérant ou cogérant d'une école de conduite
  • Inspecteur / Inspectrice du permis de conduire transition écologique
  • Inspecteur(trice) de la conduite et de la sécurité routière transition écologique
  • Inspecteur(trice) permis de conduire et de sécurité routière transition écologique
  • Moniteur / Monitrice d'auto-école transition écologique
  • Moniteur / Monitrice d'auto-école groupe lourds transition écologique
  • Moniteur / Monitrice de bateau-école transition écologique
  • Moniteur / Monitrice moto transition écologique
  • Moniteur / Monitrice motocycle transition écologique
  • Moniteur / Monitrice poids lourds transition écologique
  • Responsable d'auto-école
  • Responsable d'unité d'enseignement de la conduite
  • Responsable d'unité d'enseignement sécu routière & conduite

Demandeurs d'emploi du domaine

Formation initiale et continue · France métropolitaine, données brutes trimestrielles.

Demandeurs d'emploi48 00086 000124 000162 000200 0002021-T32022-T22023-T12023-T42024-T32025-T22026-T12026-T3
Catégorie ACatégories A, B, C

Personnes qui recherchent un emploi dans ce domaine de métiers, tous niveaux de diplôme. Détail du domaine

Diplômes qui y préparent

Diplômes nationaux dont la fiche RNCP cite ce métier, avec leur salaire médian France entière à 30 mois. Débouché visé, pas emploi observé.

Aucun diplôme national du supérieur rattaché (les titres professionnels et diplômes d'école ne sont pas couverts).

Accès et compétences

Conditions d'accès. La profession d'enseignant de la sécurité routière et de la conduite automobile est une activité réglementée. L'exercice de cette profession est subordonné à l' obtention : - du Titre Professionnel Enseignant de la Conduite et de la Sécurité Routière et de l'autorisation administrative d'enseigner. -ou du BEPECASER obtenu avant le 31 décembre 2016 ou l'un des titres et diplômes mentionnés au point III de l'article R. 212-3 du code de la route et de l'autorisation administrative d'enseigner. Cette autorisation, délivrée par le préfet, est valable pour une période de 5 ans. Elle doit être renouvelée à l'issue de cette période. Pour l'enseignement des catégories "deux roues" ou "groupe lourd", il est nécessaire d'obtenir le CCS correspondant et l'autorisation administrative d'enseigner.

Savoir-faire (34)
  • Accompagner l'apprentissage de la conduite routière
  • Accueillir, orienter, renseigner un public
  • Actualiser régulièrement ses connaissances
  • Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)
  • Améliorer la qualité de service
  • Assurer la gestion administrative d'une activité
  • Assurer une veille juridique et réglementaire
  • Communiquer à l'oral en milieu professionnel
  • Communiquer à l'écrit de façon appropriée
  • Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
  • Conduire un véhicule routier
  • Contrôler l'état de fonctionnement du véhicule
  • Déterminer les capacités des candidats à la conduite de véhicules
  • Développer et gérer des relations interpersonnelles
  • Effectuer des opérations de base de maintenance du véhicule
  • Enseigner, développer des compétences
  • Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
  • Evaluer la qualité et la conformité d'une formation
  • Evaluer le nombre d'heures de code, de conduite ou de pilotage
  • Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité
  • Favoriser un environnement d'apprentissage sécurisé
  • Gérer un planning
  • Gérer une situation conflictuelle
  • Mettre à jour un dossier, une base de données
  • Organiser des sessions de formation pratique
  • Planifier des parcours d'apprentissage adaptés
  • Recueillir et analyser les besoins client
  • Rendre compte de son activité
  • Respecter la confidentialité des informations
  • Réaliser une veille documentaire
  • Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
  • Réduire l'empreinte environnementale de son activité
  • Sensibiliser un public à une réglementation
  • Utiliser les outils numériques
Savoir-être professionnels (4)
  • Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
  • Faire preuve de contrôle de soi
  • Faire preuve de rigueur et de précision
  • Faire preuve de réactivité
Savoirs (44)
  • Animation de sessions de formation
  • Cadre réglementaire de l'enseignement de la sécurité routière et de la conduite
  • Certificat de formation de conducteur ADR (habilitation)
  • Code de la route
  • Connaissance des différents types de véhicules
  • Connaissance des principes de l'évaluation formative
  • Gestion des plaintes et des requêtes clients
  • Ingénierie de formation
  • Matrice GDE (Goals for Drivers Education)
  • Maîtrise des outils informatiques (Internet, messagerie électronique) et bureautiques (Word, Excel, PowerPoint)
  • Méthodes de formation continue
  • Méthodes de recrutement et d'intégration
  • Permis de conduire catégorie A
  • Permis de conduire catégorie A1
  • Permis de conduire catégorie A2
  • Permis de conduire catégorie AM - brevet de sécurité routière option cyclomoteur
  • Permis de conduire catégorie AM - brevet de sécurité routière option quadricycle léger à moteur
  • Permis de conduire catégorie B
  • Permis de conduire catégorie B1
  • Permis de conduire catégorie BE
  • Permis de conduire catégorie C
  • Permis de conduire catégorie C1
  • Permis de conduire catégorie C1E
  • Permis de conduire catégorie CE
  • Permis de conduire catégorie D
  • Permis de conduire catégorie D1
  • Permis de conduire catégorie D1E
  • Permis de conduire catégorie DE
  • Planification des leçons de conduite
  • Premiers secours en cas d'accident
  • Principes de l'andragogie (apprentissage des adultes)
  • Principes de l'écoconduite
  • Règles de conduite et de sécurité routière
  • Référentiel pour l'Education à une Mobilité Citoyenne
  • Sensibilisation aux enjeux écologiques
  • Techniques d'animation de groupes
  • Techniques d'écoute active et de médiation
  • Techniques de prévention des risques
  • Titre professionnel enseignant de la conduite et de la sécurité routière
  • Utilisation de matériel pédagogique
  • Utilisation de simulateurs de conduite
  • Utilisation de supports pédagogiques variés
  • Utilisation de technologies d'assistance à la conduite
  • Veille pédagogique

Source : Répertoire opérationnel des métiers et des emplois (ROME) (France Travail), v62.