ORIENTALes données, pas les promesses

Fiche ROME J1406

Orthophoniste

L'orthophoniste, un professionnel essentiel au développement et à la rééducation du langage. Corrige ou améliore la communication orale, écrite de personnes atteintes de troubles du langage, de la parole ou de la voix Peut effectuer une rééducation orthophonique pour des publics atteints de handicaps particuliers (surdité, laryngectomie, ...) Informe et conseille les familles sur les meilleures pratiques de communication Collabore avec des professionnels de santé pour un suivi multidisciplinaire

Intitulés de postes

3

Appellations du ROME

Diplômes qui y préparent

0

Fiches RNCP des diplômes nationaux

Demandeurs d'emploi du domaine (2026-T3)

7 500

▲ +11,9 %

Rééducation et appareillage

Salaire médian à 30 mois

—

Aucun diplôme rattaché ne publie de salaire

Intitulés de postes

Appellations officielles rattachées à ce métier.

  • Logopède cadre
  • Logopédiste cadre
  • Orthophoniste cadre

Demandeurs d'emploi du domaine

Rééducation et appareillage · France métropolitaine, données brutes trimestrielles.

Demandeurs d'emploi4 8008 60012 40016 20020 0002021-T32022-T22023-T12023-T42024-T32025-T22026-T12026-T3
Catégorie ACatégories A, B, C

Personnes qui recherchent un emploi dans ce domaine de métiers, tous niveaux de diplôme. Détail du domaine

Diplômes qui y préparent

Diplômes nationaux dont la fiche RNCP cite ce métier, avec leur salaire médian France entière à 30 mois. Débouché visé, pas emploi observé.

Aucun diplôme national du supérieur rattaché (les titres professionnels et diplômes d'école ne sont pas couverts).

Accès et compétences

Conditions d'accès. Ce métier est accessible avec le Certificat de Capacité d'Orthophonie (Bac+5). Des formations complémentaires (Oto-rhino-laryngologie -ORL-, neurologie, thérapie comportementale et cognitive, ...) peuvent être requises.

Savoir-faire (24)
  • Apporter un soutien et des conseils à des patients
  • Assurer la confidentialité des données médicales
  • Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient
  • Collaborer avec d'autres professionnels de santé
  • Collaborer avec des enseignants pour soutenir les élèves
  • Collaborer avec des équipes multidisciplinaires
  • Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient
  • Concevoir le projet de rééducation orthophonique et arrêter les modalités d'intervention (déroulement, part de travail personnel, ...) selon la situation du patient (âge, pathologie, activité, ...)
  • Conseiller les familles sur les stratégies de communication
  • Contribuer à la recherche en orthophonie
  • Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...)
  • Encourager l'autonomie des patients dans la gestion de leur condition
  • Enseigner, développer des compétences
  • Mettre en place une démarche de soins
  • Observer l'état de santé psychique et physique de la personne accompagnée
  • Organiser le suivi des dossiers médicaux
  • Pratiquer une rééducation orthophonique
  • Promouvoir l'inclusion des personnes ayant des troubles de la communication
  • Renseigner des documents médico-administratifs
  • Respecter la confidentialité des informations du patient ou du bénéficiaire
  • Respecter les normes éthiques et légales en vigueur
  • Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...
  • Sensibiliser aux bonnes pratiques d'hygiène et de santé
  • Utiliser des outils spécifiques de diagnostic
Savoir-être professionnels (4)
  • Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
  • Faire preuve de persévérance
  • Faire preuve de rigueur et de précision
  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
Savoirs (21)
  • Adaptation des exercices thérapeutiques
  • Anatomie de l'appareil vocal
  • Certificat de capacité d'orthophoniste
  • Evaluation des progrès du patient
  • Gestion des rendez-vous et suivi des patients
  • Gymnastique faciale
  • Interprétation des tests auditifs
  • Langue des signes
  • Lecture sur les lèvres
  • Neuropsychologie
  • Pathologies auditives
  • Phoniatrie (troubles de la voix)
  • Rédaction de comptes rendus médicaux
  • Rééducation par le geste
  • Techniques d'échauffement de la voix
  • Techniques de déglutition
  • Techniques respiratoires
  • Troubles du spectre autistique
  • Utilisation d'aérophonoscope, de métronome, de dictaphone, ...
  • Utilisation de logiciels spécifiques à l'orthophonie
  • Utilisation de prothèses phonatoires

Source : Répertoire opérationnel des métiers et des emplois (ROME) (France Travail), v62.