ORIENTALes données, pas les promesses

Fiche ROME G1243

Responsable d'éducation et d'animation à l'environnement

Le Responsable d'éducation et d'animation à l'environnement sensibilise, encadre et accompagne différents publics dans la découverte, la compréhension, la transmission de connaissance des enjeux écologiques, du respect du patrimoine naturels et de la biodiversité ; pour ce faire, il : Coordonne, pilote et développe des programmes éducatifs axés sur la d'éducation à l'environnement et la biodiversité Conçoit des projets et des outils pédagogiques pour sensibiliser les personnes en cohérence avec les politiques éducatives et les enjeux écologiques du territoire et de sa structure en collaboration avec les acteurs du territoire (établissements scolaires, les collectivités et associations) Accompagne son équipe d'éducateur et anime des ateliers et des activités pédagogiques pour différents publics Assure la gestion administrative et budgétaire des projets (recherche de financements, suivi des partenariats) Élabore des campagnes et des supports de sensibilisation et de communication pour faciliter la compréhension et l'engagement envers les questions environnementales et biodiversité Évalue l'impact des programmes d'éducation environnementale et ajuste les stratégies en fonction des retours et des évolutions des besoins

Intitulés de postes

0

Appellations du ROME

Diplômes qui y préparent

0

Fiches RNCP des diplômes nationaux

Demandeurs d'emploi du domaine (2026-T3)

47 800

▲ +2,8 %

Animation d'activités de loisirs

Salaire médian à 30 mois

—

Aucun diplôme rattaché ne publie de salaire

Intitulés de postes

Appellations officielles rattachées à ce métier.

Donnée non disponible

Demandeurs d'emploi du domaine

Animation d'activités de loisirs · France métropolitaine, données brutes trimestrielles.

Demandeurs d'emploi35 00056 25077 50098 750120 0002021-T32022-T22023-T12023-T42024-T32025-T22026-T12026-T3
Catégorie ACatégories A, B, C

Personnes qui recherchent un emploi dans ce domaine de métiers, tous niveaux de diplôme. Détail du domaine

Diplômes qui y préparent

Diplômes nationaux dont la fiche RNCP cite ce métier, avec leur salaire médian France entière à 30 mois. Débouché visé, pas emploi observé.

Aucun diplôme national du supérieur rattaché (les titres professionnels et diplômes d'école ne sont pas couverts).

Accès et compétences

Conditions d'accès. Cet emploi est accessible à partir d'un niveau Bac + 3 dans les domaines de l'éducation, l'animation, l'environnement ou la gestion et médiation des espaces naturels.

Savoir-faire (26)
  • Animer des ateliers éducatifs sur l'environnement
  • Assurer la sécurité des participants lors des activités en extérieur
  • Concevoir des animations selon les types de publics
  • Concevoir des programmes pédagogiques sur l'environnement
  • Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d'examen)
  • Concevoir un projet éducatif
  • Conduire une campagne de communication
  • Constituer un dossier de demande de subvention
  • Créer et animer des actions internes ou externes sur les thématiques de transition écologique
  • Développer des partenariats avec d'autres structures éducatives
  • Développer des partenariats avec des acteurs écologiques
  • Développer des programmes d'éducation environnementale
  • Développer des stratégies de financement
  • Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires
  • Elaborer des supports pédagogiques sur la biodiversité
  • Elaborer un programme annuel ou pluriannuel d'actions
  • Encadrer, animer une équipe d'éducateurs, animateurs, médiateurs
  • Evaluer l'impact des programmes éducatifs
  • Expliquer la biodiversité locale et son importance
  • Gérer les budgets et les ressources
  • Organiser des événements de sensibilisation à la biodiversité
  • Promouvoir des pratiques écologiques au sein des communautés
  • Promouvoir l'éducation environnementale
  • Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
  • Sensibiliser à la protection de la biodiversité
  • Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)
Savoir-être professionnels (3)
  • Faire preuve de créativité, d'inventivité
  • Faire preuve de sens des responsabilités
  • Inspirer, donner du sens
Savoirs (22)
  • Adaptation des méthodes d'enseignement aux différents publics
  • Analyse des besoins éducatifs
  • BTSA gestion et protection de la nature
  • Caractéristiques socio-culturelles des publics
  • Développement de projets éducatifs et pédagogiques
  • Ecosystèmes locaux
  • Evaluation des actions éducatives
  • Méthodes de pédagogie active
  • Normes de sécurité du public en groupe
  • Normes environnementales
  • Organisation d'ateliers thématiques
  • Planification d'activités éducatives
  • Procédures et gestion de dossiers de demande de financement (subventions, appels d'offre, fonds européens, etc.)
  • Rédaction de supports d'information
  • Sensibilisation à la protection de la nature
  • Techniques d'animation de groupes
  • Techniques de communication
  • Techniques de médiation environnementale
  • Techniques de résolution de conflits
  • Techniques de storytelling environnemental
  • Utilisation de logiciels éducatifs
  • Utilisation de matériel pédagogique

Source : Répertoire opérationnel des métiers et des emplois (ROME) (France Travail), v62.